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小百合戏剧课程

小百合戏剧课程,是提供儿童具体构建知识体系和自我思考的媒介,是一种即兴、非表演的以过程为主的戏剧形式。由一位“领导者”带领一群团体运用“假装”的游戏本能,共同去想象、体验且反省人类活动经验的过程。课程融合了语言、音乐、舞蹈、肢体动觉、鉴赏等元素,使孩子学会情绪管理、人际关系、肢体表达、逻辑推理的各种多元能力。

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课程特色

—— COURSE FEATURES ——

开设课程

—— COURSE FEATURES ——
  • 3—5岁戏剧游戏     

    幼儿对于新鲜事物的探索是最敏感的,是发展身体与意志力最好的时期。通过戏剧游戏建立起兴趣爱好,学会在自然美好的戏剧世界中感受事物存在,让身体得以健康的成长,建立起探索世界的基础能力。

  • 5—7岁绘本戏剧     

    绘本戏剧以其新颖的创意、寓教于乐的效果,让每一个孩子都被关注,被尊重,被激发,被鼓励,让孩子们在实际活动中的成长和发展,通过经典绘本为元素让孩子进行再次创作,让孩子置身于故事情景当中,启发孩子无限的想象力。

  • 7—9岁创意戏剧     

    让每一位孩子参与创造和表演的过程,故事、诗歌、图画的启发促使儿童在“创造和表演”中思考人与人、人与社会、人与自然的各种关系和问题,从而丰富了儿童的人生经验。

  • 9—12岁范式戏剧     

    舞台童话剧范式,将戏剧作为一种艺术,着重于审美的与本质的教育目的。“审美的”意味着戏剧作品的结果特性;“本质的”意味着儿童是戏剧家。该范式的戏剧教育内容以表演为核心,老师与孩子共完成剧本创编、服装、道具的制作、排演以及剧场演出等。让孩子充分体会“编”“导”“演”戏剧艺术的独特魅力。

教材展示

—— COURSE FEATURES ——

XIXI创意戏剧表演

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启迪儿童心智的舞台艺术

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