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小百合课程体系

—— CURRICULUM STRUCTURE ——

小百合艺术教育,多年来致力于为怀有艺术梦想的孩子们提供科学、系统和个性化的教学体验及成长设计。

坚持“素质教育、兴趣教学、个性养成、特长培养”的理念,接轨国际少儿艺术教育实践体系,课程形式主旨秉承以思维启发,艺术感知为主,将感知力--Artistic perception--身体、欣
赏力--Artistic implication--美感、表现力--Artistic Expression--性格、专注力--Concentration--态度、创造力--Creativity--思维、协作力--Cooperation--融合、品格塑造--Character shaping—使命等融合,经过16年教学经验创编出一套深受孩子喜爱的课程体系:歌,舞,演,说。

课程包括XIXI创意音乐、XIXI创意舞蹈、儿童戏剧、思维语言,将舞蹈、音乐、戏剧、语言,多样的艺术表现形式融合,系统地培养和启发了孩子的感知力、 表现力、创造力,将艺术表达升华为品格塑造。

启迪儿童心智的舞台艺术 艺能培养+成长规划

小百合艺术教育课程体系

四大课程

—— FOUR MAJOR COURSES ——

小百合音乐课程

小百合音乐课程,注重幼儿天性对音乐的创造力,通过说、唱、奏、动、听、演、游戏等元素去培养幼儿探究、发现、创造艺术的能力。根据幼儿自己的理解,用简单的乐器或者手、脚、筷子、报纸等代替乐器的物质进行即兴演奏、即兴表演。在音乐表达中使幼儿也从事艺术家的演奏创作,用音乐去发挥想象力,充分的体现对乐器的创造性。

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小百合舞蹈课程

小百合舞蹈课程,是一种融空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。它对儿童的走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用,能够纠正孩子在发育期的不良姿态和形体,使孩子身体挺拔、仪态端庄。同时,提高对音乐、舞蹈的想象力、表现力,培养孩子审美情感和自信心。

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小百合戏剧课程

小百合戏剧课程,是提供儿童具体构建知识体系和自我思考的媒介,是一种即兴、非表演的以过程为主的戏剧形式。由一位“领导者”带领一群团体运用“假装”的游戏本能,共同去想象、体验且反省人类活动经验的过程。课程融合了语言、音乐、舞蹈、肢体动觉、鉴赏等元素,使孩子学会情绪管理、人际关系、肢体表达、逻辑推理的各种多元能力。

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小百合语言表演

小百合语言表演,是规范儿童关键期有声语言表达的金牌课程,主要从培养孩子科学系统的说话发声训练开始,经过科学的气息、绕口令和胆量的练习及注意力集中与自信心树立等专业的练习,让孩子都能通过语言自信的表达自己的想法,从而进行艺术化的有声语言展示。

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教材展示

—— COURSE FEATURES ——

XIXI创意小歌手

XIXI创意童声合唱

XIXI创意钢琴

XIXI创意电子钢琴

XIXI创意中国舞

XIXI创意流行舞

XIXI创意拉丁舞

XIXI创意芭蕾舞

XIXI创意戏剧表演

XIXI创意语言表演

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